Сайт
учителя физики
MБОУ СОШ №1
г. Октябрьский РБ
Золотухиной Натальи Сергеевны
Уважаемые родители!
Вы читали книгу Джозефа Редьярда Киплинга «Маугли»? На мой взгляд, в этом замечательном произведении повествуется не только об адаптации человека к законам джунглей, но и о роли воспитания. События произведения убедительно говорят о том, что все начинается с детства. Дальнейшая жизнь человека зависит от того, что в нем заложено в детском возрасте. А народная педагогика гласит: «Родители и дети как сообщающийся сосуд, через который перетекает, входит в кровь и в мысль ребенка нравственная сущность человеческая».
Вопрос в том, как правильно воспитывать и развивать ребенка? Эта проблема важная и сложная, она едина и для школы, и для семьи, поэтому решать ее необходимо только общими усилиями. Еще я знаю одно: и я, и вы, родители, любим детей и стараемся создавать им благоприятные условия для личностного развития и роста.
Контроль
Старайтесть не следить за каждым шагом вашего ребенка. Ребенок, привыкший к тому, что его каждый шаг под ожестаченным контролем родителей, никогда не научится быть самостоятельным. Если ребенок начал работать, вы тоже займитесь своими делами. Подходите к нему переодически и наблюдайте, как обстоят его дела.
Организация времени
Ребенок редко умеет самостоятельно организовывать свою деятельность: помочь ему могут график работы и список предстоящих дел, письменные и устные напоминания, составленные родителями.Родителям в первую очередь нужно расставить приоритеты, определяя их по важности. Самое главное - это здоровье ребенка,а второстеппенное - учеба, общение со сверстниками, хобби.
Наказание
Следите за своими действиями: если Вы считаете методом воспитания ребенка причинение боли, то вы можете перейти к жестокости. По возможности уделяйте внимание положительным качествам вашего ребенка. Поощряйте, тем самым вы создаете мотивацию для того, чтобы ребенок стремился быть лучше, больше и лучше старался. Не стоит ребенка наказывать физическими упражнениями, решением задач, примеров, чтением дополнительной литературы и т.п. - тем, что он должен делать добровольно, от чего должен и может получать радость. Будьте справедливы.
Любознательность
Он взрослых изводил вопросом "почему?".
Его прозвали "Маленький философ".
Но только он подрос, так начали ему
Преподносить ответы без вопросов.
И с этих пор он больше никому
Не задает вопросов "Почему?".
С.Я. Маршак
Поощряйте вопросы ребенка, но не объясняйте их - он должен сам научиться их понимать. Например, при выполнении домашнего задания спросите ребенка, как они в школе выполняли подобное задание.
